幼儿的学习方法有哪些
专栏
2024-08-14 08:01:02
幼儿学习方法有哪些(共5篇)5篇
对几种学习方法的探究和反思
1. 观察学习法。孩子并不是天生会观察的,如果孩子不会运用正确的方法观察事物,就会把事物的重要特征遗漏掉,这样不但达不到观察目的还会形成不良的观察习惯。因此,教会幼儿观察事物的正确方法,让幼儿学会有目的、全面、细致地观察事物是很有必要的。
2. 分享式学习法。重视结果的分享与交流,能有效地拓展幼儿思维空间。在师生互动过程中,当幼儿与教师的兴趣、智慧在共同的问题上集合时,双方就会在认知、情感、社会经验等方面进行积极的交流、互动,幼儿可以分享教师丰富的经验,教师可以分享幼儿独特的视角。同样,当幼儿之间带着各自的兴趣、需要直接对话、互动时,他们也可以分享彼此的经验,并在分享中激励探索。可见,分享式学习实质就是教师和幼儿、幼儿和幼儿共同探索的过程。
3. 探究式学习法。探究式学习主要是为了让幼儿体验科学探究的乐趣,学习科学探究的方法,养成科学探究的精神和态度。教师要为幼儿提供广阔的空间与充分的时间,提供丰富多样的学习材料,鼓励幼儿在寻找资料、调查采访、实验操作等动手、动脑、动口的探究过程中掌握有关的知识与技能,体验探究的乐趣,从而使幼儿学会发现问题和解决问题。不过,这种特点也决定了探究式学习方式比较适用于中大班幼儿。
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